VFWG-Review-Preis 2023

Zwölf Skizzen nahmen an der Ausschreibung für den VFWG Review-Preis teil. Davon konnten sechs einen Artikel umsetzen und im International Journal of Health Professions IJHP einreichen.
Das IJHP veröffentlichte im Dezember 2023 fünf Reviews zu interprofessionellen / interdisziplinären Fragestellung aus dem Forschungsfeld der Gesundheitsberufe.

Die Jury zeichnete vier Beiträge mit eintausend Euro und einen Beitrag mit zweitausend Euro aus:

The taxonomy of “digital health interventions” and their subgroups in the therapeutic rehabilitation of stroke patients – A scoping review

Kirsten Stangenberg-Gliss, Alexander Elser, & Bernhard Maria Borgetto, International Journal of Health Professions, Vol. 10(1), 2023, S. 150-160. https://doi.org/10.2478/ijhp-2023-0011

Identification of barriers and facilitators of successful interprofessional education (IPE) – a scoping umbrella review

Marietta Handgraaf, Jasmin Wallin, Christina Groll, & André Posenau, International Journal of Health Professions, Vol. 10(1), 2023, S. 117-135. https://doi.org/10.2478/ijhp-2023-0009


Health service user participation in interprofessional collaborative learning — a systematic review on the use of digital solutions

Anita Kidritsch, Areti Lagiou, Dikaios Sakellariou, & Evanthia Sakellari, International Journal of Health Professions, Vol. 10(1), 2023, S. 136-149. https://doi.org/10.2478/ijhp-2023-0010


Health literacy and the role of therapeutic professionals: A scoping review

Hanna Elisabeth Schwendemann & Holm Thieme, International Journal of Health Professions, Vol. 10(1), 2023, S. 161-172. https://doi.org/10.2478/ijhp-2023-0012


Digital Education in the Therapeutic Healthcare Professions: Occupational Therapy, Physical Therapy, and Speech and Language Therapy: a Scoping Review

Lisa Giesselbach, Aisha Meriel Boettcher, & Sascha Sommer, International Journal of Health Professions, 10(1), 2023 S. 105-116. https://doi.org/10.2478/ijhp-2023-0008

Der Vorstand des VFWG und die Editors-in-Chief des IJHP gratulieren den Autor:innen zu ihrem Erfolg.